Диагноз: "отставание в развитии". Что делать?Что может доставить большую боль родителям, чем беды детей? Тем более, если это связано со здоровьем (отставание в физическом и психическом развитии) маленького человека. Когда все попытки решить проблему оборачиваются неудачей, а врачи только советуют подождать момента полового созревания: мол, все встанет на свои места. Но со временем проблемы увеличиваются. Сколько слез проливают матери! Кто может помочь? Кто сможет проникнуться их проблемой? Кто сумеет рассмотреть ее изнутри, поможет разобраться? Ведь все усилия помочь ребенку не имеют успеха...
Как к последней надежде идут мамы к Владимиру Александровичу Холодову. Он считает, что именно в раннем возрасте можно уберечь ребенка от будущих невзгод. Он не обещает чудес, но делает все, что в его силах, чтобы оказать реальную помощь в психокоррекции ребенка.
Ярким примером его способностей служат благодарные отзывы счастливых родителей.
Надежда Васильевна со слезами радости вспоминает, как пришла к Владимиру Александровичу Холодову на консультацию с 14-летним сыном. "Спасибо Владимиру Александровичу, что он не отказался помочь моему сыну. Сейчас я вспоминаю, -говорит она, - как дурной сон то время, когда мы пошли в школу. Начиная с первого класса я часами занималась с сыном по русскому языку и математике, но все же он плохо усваивал материал, был неуравновешен, быстро утомлялся. И вот случайно прочитала в газете о Владимире Александровиче и сразу же пошла на консультацию, меня как бы внутренняя сила подталкивала, я чувствовала, что там мне помогут. А материнское сердце трудно обмануть. После нескольких посещений мой мальчик стал активно работать в классе, а потом написал контрольную работу на "хорошо", и постепенно из разряда безнадежно отстающих мы перешли в разряд успевающих".
Вот еще один случай.
"Нас направили в больницу на лечение. Моему мальчику в 8 месяцев поставили диагноз: "Задержка в развитии на 2 месяца с левосторонним парезом" Я решила поехать на консультацию к Владимиру Александровичу. Когда находишься в таком беспомощном состоянии, то пытаешься найти выход, чтобы помочь своему ребенку. А тут еще сестра возила к Владимиру Александровичу своего трехлетнего сына с задержкой в речевом развитии, и результаты были заметны. Он нам не отказал. После посещения Владимира Александровича мы пришли к врачу, который поставил нам диагноз "отставание в развитии". После осмотра этот диагноз он не подтвердил, а когда я рассказала, что вместо больницы мы прошли курс лечения у нейропсихолога, врач сказал, что это не возможно, а другой сказал, что нам очень повезло".
Так что же происходит в кабинете Владимира Александровича Холодова? Внешне все выглядит обычно. Картинки, игрушки, ребенок играет, но после этого посещения он начинает вдруг больше и лучше говорить, строить сложные предложения, задавать больше вопросов, играет самостоятельно, лучше становятся координация и моторика.
Мы можем много говорить о тех необыкновенных результатах, которые происходят в кабинете Холодова, но главное направление его работы - психокоррекция детей с функциональными нарушениями головного мозга, тех, которые относятся к группе риска, у которых были поражения головного мозга в перинатальном периоде, а потом якобы восстановились и их сняли с учета у невропатолога после 1 года. Он убежден, что остаточные явления после поражения головного мозга влияют на развитие черт характера будущего человека. Они носят незначительный или малозаметный характер отклонений в развитии ребенка до 6-летнего возраста. Основные проблемы начинаются с поступлением в школу: неуспеваемость, неусидчивость, неуверенность, страхи.
Так зачем же ждать? До пяти лет у ребенка еще не успевает сформироваться стойкий патологический стереотип, и в это время ему еще можно помочь.
Мамы, помните, что именно вы в ответе за ваших детей. Остановите надвигающуюся опасность!
|
